年少时就开始发愤读书，谋求安身立命之道却恨太晚。终军年少就被委以重任，我却像颜回一样未老先衰。上天确实是崇高伟大，而有才能的人却常常焦虑不安。放眼望去尽是美好事物，可我的羁旅之心却如荼蓼般苦涩。二三月间旱云弥漫，山峦仿佛颠倒了一般。是谁揭开了红色的玉盘，让东方泛起了红光。春天炎热，树木如张开的鹤盖，官槐的嫩芽才如兔目般大小。我思虑焦苦，面容如同生病一般，内心像尝胆一样痛苦。京城让我心乱如麻，夜里很少梦到回家。我从东门外出发，天地一片广阔。骊山上青树成荫，花风弥漫在秦道上。宫台的光彩错落有致，装点满了各个山峰。嫩绿的枝叶和成团的红花，在路旁仿佛在啼笑。香风从高处吹来，骑马的人光彩照人。我独自乘坐简陋的车子，自觉缺少风采。我只能对着自己的影子倾诉心事，孤身一人哪有什么快乐。怎么能摆脱负担呢，我学技艺却毫无成效。幽静的太华山旁，老柏树像高大的旗帜。树皮相互摩擦作响，翠绿的枝叶随风摇曳。我奔波得疲惫憔悴，只能强装笑颜四处眺望。花蔓挡住了我的车子，薄雾笼罩着深远的边界。年轻时没有成就，回到家愧对家中的老人。我靠着大树听讲，在曲沼边读书。我知道自己不是出笼的猛虎，甘愿做藏在雾中的豹子。就像韩鸟处在弓箭的威胁下，湘中的白鲦被困在鱼笼里。在狭窄的道路上难以施展，壮士也只能白白急躁。

• 束发：古代男孩成童时束发为髻，因以代指成童之年。
• 谋身：为自身谋求发展。
• 终军：西汉人，十八岁被选为博士弟子，奉命出使南越，死时年仅二十多岁，世称“终童”。乘传：乘坐驿车，指奉命出使。
• 颜子：指颜回，孔子的弟子，以德行著称，早逝。
• 天网：指上天的法则、命运。
• 矫士：有才能的人。慅慅（cǎo）：忧虑不安的样子。
• 逸目：放眼望去。骈甘华：指美好的事物并列。
• 羁心：羁旅之心。荼蓼（tú liǎo）：两种野草，味苦。
• 旱云：干旱时的云。
• 岑岫：山峰。
• 赪（chēng）玉盘：指太阳。
• 张鹤盖：形容树木枝叶繁茂，像张开的鹤盖。
• 兔目：指官槐的嫩芽，像兔眼。
• 思焦：思虑焦苦。
• 尝胆：比喻刻苦自励。
• 京国：京城。
• 发轫：出发。
• 浩浩：广阔的样子。
• 骊（lí）山：在今陕西临潼东南。
• 花风：带有花香的风。
• 宫台：宫殿楼台。
• 装尽：装点满。
• 偏峰峤：各个山峰。
• 细绿：嫩绿的枝叶。团红：成团的红花。
• 香风：带有香气的风。
• 高广：高处。
• 鞍马：骑马的人。华耀：光彩照人。
• 鸡栖车：一种简陋的车子。
• 风调：风采。
• 心曲：内心深处。
• 脱负檐：摆脱负担。
• 刻鹤：比喻学习技艺。无兆：没有成效。
• 太华：指华山。
• 建纛（dào）：树立的大旗。
• 龙皮：指老柏树的树皮。排戛（jiá）：相互摩擦作响。
• 翠羽：指柏树的枝叶。荡掉：摇曳。
• 驱趋：奔波。
• 委憔悴：疲惫憔悴。
• 眺览：眺望游览。
• 花蔓：花的藤蔓。阂（hé）：阻碍。行輈（zhōu）：行进的车子。
• 縠（hú）烟：薄雾。暝（míng）：笼罩。深徼（jiào）：深远的边界。
• 少健：年轻时。
• 听讲：听人讲解学问。
• 观书：读书。
• 知非：知道自己的过错。出柙（xiá）虎：从笼子里出来的老虎。
• 藏雾豹：比喻隐居伏处，爱惜其身，有所不为的人。
• 韩鸟：泛指鸟。矰缴（zēng zhuó）：系有丝绳的箭，这里指弓箭的威胁。
• 湘鯈（tiáo）：湘水中的白鲦鱼。笼罩：鱼笼。
• 狭行：在狭窄的道路上行走，比喻处境艰难。
• 廓落：宽阔，这里指施展才能的空间。
• 轻躁：急躁。

李贺一生渴望能有所作为，但却仕途坎坷。此诗大约作于他应举落第，从长安返回昌谷之时。在京城求仕的失败，让他心情苦闷，回到故乡的途中，他将自己的所见所感、内心的痛苦与无奈都融入到了这首诗中。

这首诗是李贺诗歌的代表作之一，具有很高的艺术价值。诗的开篇就表达了诗人对自己谋身不早的悔恨，以终军和颜子作对比，突出自己的不得志。接着描绘了旅途中的景色，旱云、红日、春景等，景色的描写看似美好，但却与诗人内心