师旷听群木,自然识孤桐。
正声逢知音,愿出大朴中。
知音不韵俗,独立占古风。
忽挂触邪冠,逮逐南飞鸿。
肃肃太守章,明明华毂熊。
商山无平路,楚水有惊潈。
日月千里外,光阴难载同。
新愁徒自积,良会何由通。
师旷听群木,自然识孤桐。
正声逢知音,愿出大朴中。
知音不韵俗,独立占古风。
忽挂触邪冠,逮逐南飞鸿。
肃肃太守章,明明华毂熊。
商山无平路,楚水有惊潈。
日月千里外,光阴难载同。
新愁徒自积,良会何由通。
师旷倾听众多树木的声音，自然能识别出珍贵的孤桐。纯正的声音遇到知音，希望能从质朴中展现出来。知音不沾染世俗的韵律，独自秉持着古风。忽然戴上触邪冠，像南飞的鸿雁一样被贬逐。太守的官服庄严，华丽的车毂上绘着熊纹。商山没有平坦的道路，楚水有惊涛骇浪。日月在千里之外，时光难以一同度过。新的忧愁徒然积累，美好的相聚又怎能实现呢。
此诗具体创作背景不详。推测是孟郊为友人卢虔前往复州任职而作。卢虔可能因正直敢言而被贬官，孟郊写此诗表达对友人的送别之情以及对其遭遇的感慨。
诗的开篇以师旷识孤桐为喻，赞誉卢虔具有纯正的品质和才能，如同珍贵的孤桐，需要知音赏识。“正声逢知音”表达了对卢虔遇到知音的期许。“知音不韵俗，独立占古风”进一步强调卢虔不随波逐流，坚守古风的高尚品格。“忽挂触邪冠，逮逐南飞鸿”则点明卢虔可能因正直执法而被贬官，形象地描绘出他被贬逐的无奈。接着描写卢虔前往复州的路途艰难，“商山无平路，楚水有惊潈”，既写出了旅途的艰辛，也暗示了卢虔未来的仕途可能充满坎坷。最后，诗人感慨时光和距离的阻隔，新愁不断积累，表达了对与友人难以相聚的遗憾和对友人的牵挂。整首诗情感真挚，既赞美了友人的品格，又表达了对友人遭遇的同情和关切。
1. 师旷是春秋时期著名的乐师，以善辨音著称，在古代文学中常被用来比喻具有高超鉴赏能力的人。
2. 触邪冠是古代御史等执法官的服饰象征，代表着公正执法、弹劾奸邪。
3. 商山在古代文学中常与隐居、仕途不顺等意象相关联，如“商山四皓”的故事。
这首诗是孟郊送别友人卢虔的作品。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，如以师旷识孤桐比喻卢虔的才能被赏识，以触邪冠象征卢虔的正直执法。通过对旅途艰难的描写，深化了主题，既体现了友人被贬官的遭遇，也表达了诗人对友人未来的担忧。同时，诗中流露出诗人对友情的珍视和对友人的牵挂之情。在学习这首诗时，
家家有芍药，不妨至温柔。
温柔一同女，红笑笑不休。
月娥双双下，楚艳枝枝浮。
洞里逢仙人，绰约青宵游。
芍药谁为婿，人人不敢来。
唯应待诗老，日日殷勤开。
玉立无气力，春凝且裴徊。
将何谢青春，痛饮一百杯。
芍药吹欲尽，无奈晓风何。
余花欲谁待，唯待谏郎过。
谏郎不事俗，黄金买高歌。
高歌夜更清，花意晚更多。
饮之不见底，醉倒深红波。
红波荡谏心，谏心终无它。
独游终难醉，挈榼徒经过。
问花不解语，劝得酒无多。
三年此村落，春色入心悲。
料得一孀妇，经时独泪垂。
孟冬阴气交，两河正屯兵。
烟尘相驰突，烽火日夜惊。
太行险阻高，挽粟输连营。
奈何操弧者，不使枭巢倾。
犹闻汉北儿，怙乱谋纵横。
擅摇干戈柄，呼叫豺狼声。
白日临尔躯，胡为丧丹诚。
岂无感激士，以致天下平。
登高望寒原，黄云郁峥嵘。
坐驰悲风暮，叹息空沾缨。
秋气悲万物，惊风振长道。
登高有所思，寒雨伤百草。
平生有亲爱，零落不相保。
五情今已伤，安得自能老。
晨登洛阳坂，目极天茫茫。
群物归大化，六龙颓西荒。
豺狼日已多，草木日已霜。
饥年无遗粟，众鸟去空场。
路傍谁家子，白首离故乡。
含酸望松柏，仰面诉穹苍。
去去勿复道，苦饥形貌伤。
徘徊不能寐，耿耿含酸辛。
中夜登高楼，忆我旧星辰。
四时互迁移，万物何时春。
唯忆首阳路，永谢当时人。
长安佳丽地，宫月生蛾眉。
阴气凝万里，坐看芳草衰。
玉堂有玄鸟，亦以从此辞。
伤哉志士叹，故国多迟迟。
深宫岂无乐，扰扰复何为。
朝见名与利，莫还生是非。
姜牙佐周武，世业永巍巍。
举才天道亲，首阳谁采薇。
去去荒泽远，落日当西归。
羲和驻其轮，四海借馀晖。
极目何萧索，惊风正离披。
鸱鸮鸣高树，众鸟相因依。
东方有一士，岁暮常苦饥。
主人数相问，脉脉今何为。
贫贱亦有乐，且愿掩柴扉。
火云流素月，三五何明明。
光曜侵白日，贤愚迷至精。
四时更变化，天道有亏盈。
常恐今已没，须臾还复生。
河梁暮相遇，草草不复言。
汉家正离乱，王粲别荆蛮。
野泽何萧条，悲风振空山。
举头是星辰，念我何时还。
亲爱久别散，形神各离迁。
未为生死诀，长在心目间。
有鸟东西来，哀鸣过我前。
愿飞浮云外，饮啄见青天。