共照日月影,独为愁思人。
岂知鶗鴂鸣,瑶草不得春。
一片两片云,千里万里身。
云归嵩之阳,身寄江之滨。
共照日月影,独为愁思人。
岂知鶗鴂鸣,瑶草不得春。
一片两片云,千里万里身。
云归嵩之阳,身寄江之滨。
我们一同沐浴着日月的光辉，可如今只有我成了满怀愁思的人。谁能料到鶗鴂过早鸣叫，使得瑶草都无法迎来春天。天上的云朵一片又一片，而我的身躯却要漂泊千里万里。云朵最终会归向嵩山之南，而我却要寄身于长江之滨。
孟郊一生热衷科举，却屡试不第。这首诗是他科举落第后离开长安东归时所作，用来向长安的知己们告别，诗中饱含了他科举失败后的愁苦与失落。
整首诗情感真挚且深沉，充满了失落与无奈。开篇“共照日月影，独为愁思人”，通过对比众人与自己，突出了自己落第后的孤独与愁闷。“岂知鶗鴂鸣，瑶草不得春”，以鶗鴂鸣叫使瑶草不得春的意象，暗示自己空有才华却因外界因素而无法施展抱负。“一片两片云，千里万里身”，用云的自由飘荡与自己漂泊不定的身躯形成鲜明对比，进一步强调了自己的孤独和无奈。最后“云归嵩之阳，身寄江之滨”，将云的归宿与自己的寄身之处相对比，深化了诗人内心的凄凉之感。
孟郊是中唐时期著名诗人，其诗作多写世态炎凉、民间苦难，用字造句力避平庸浅率，追求瘦硬奇僻的风格，与贾岛并称“郊寒岛瘦”。科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度，从隋朝开始实行，到清朝末年废除，对中国历史产生了深远影响。诗中运用的比兴手法，以鶗鴂和瑶草的关系来比喻自己的遭遇，使诗歌更具表现力和感染力。
这首诗是孟郊科举失利后的真情流露。他通过自然景象和自身处境的描写，抒发了怀才不遇的悲愤和前途未卜的迷茫。诗中运用了对比和象征的手法，将自己的情感融入到具体的意象中，使读者能够深刻感受到他内心的痛苦。同时，这首诗也反映了古代文人在科举道路上的艰辛和无奈，具有一定的历史和社会价值。对于我们来说，它让我们了解到古代文人的生活状态和精神世界，也提醒我们在面对挫折时要保持乐观和坚强。
家家有芍药，不妨至温柔。
温柔一同女，红笑笑不休。
月娥双双下，楚艳枝枝浮。
洞里逢仙人，绰约青宵游。
芍药谁为婿，人人不敢来。
唯应待诗老，日日殷勤开。
玉立无气力，春凝且裴徊。
将何谢青春，痛饮一百杯。
芍药吹欲尽，无奈晓风何。
余花欲谁待，唯待谏郎过。
谏郎不事俗，黄金买高歌。
高歌夜更清，花意晚更多。
饮之不见底，醉倒深红波。
红波荡谏心，谏心终无它。
独游终难醉，挈榼徒经过。
问花不解语，劝得酒无多。
三年此村落，春色入心悲。
料得一孀妇，经时独泪垂。
孟冬阴气交，两河正屯兵。
烟尘相驰突，烽火日夜惊。
太行险阻高，挽粟输连营。
奈何操弧者，不使枭巢倾。
犹闻汉北儿，怙乱谋纵横。
擅摇干戈柄，呼叫豺狼声。
白日临尔躯，胡为丧丹诚。
岂无感激士，以致天下平。
登高望寒原，黄云郁峥嵘。
坐驰悲风暮，叹息空沾缨。
秋气悲万物，惊风振长道。
登高有所思，寒雨伤百草。
平生有亲爱，零落不相保。
五情今已伤，安得自能老。
晨登洛阳坂，目极天茫茫。
群物归大化，六龙颓西荒。
豺狼日已多，草木日已霜。
饥年无遗粟，众鸟去空场。
路傍谁家子，白首离故乡。
含酸望松柏，仰面诉穹苍。
去去勿复道，苦饥形貌伤。
徘徊不能寐，耿耿含酸辛。
中夜登高楼，忆我旧星辰。
四时互迁移，万物何时春。
唯忆首阳路，永谢当时人。
长安佳丽地，宫月生蛾眉。
阴气凝万里，坐看芳草衰。
玉堂有玄鸟，亦以从此辞。
伤哉志士叹，故国多迟迟。
深宫岂无乐，扰扰复何为。
朝见名与利，莫还生是非。
姜牙佐周武，世业永巍巍。
举才天道亲，首阳谁采薇。
去去荒泽远，落日当西归。
羲和驻其轮，四海借馀晖。
极目何萧索，惊风正离披。
鸱鸮鸣高树，众鸟相因依。
东方有一士，岁暮常苦饥。
主人数相问，脉脉今何为。
贫贱亦有乐，且愿掩柴扉。
火云流素月，三五何明明。
光曜侵白日，贤愚迷至精。
四时更变化，天道有亏盈。
常恐今已没，须臾还复生。
河梁暮相遇，草草不复言。
汉家正离乱，王粲别荆蛮。
野泽何萧条，悲风振空山。
举头是星辰，念我何时还。
亲爱久别散，形神各离迁。
未为生死诀，长在心目间。
有鸟东西来，哀鸣过我前。
愿飞浮云外，饮啄见青天。