鹰至感风候,霜馀变林麓。
孤帆带日来,寒江转沙曲。
戍摇旗影动,津晚橹声促。
月上彩霞收,渔歌远相续。
鹰至感风候,霜馀变林麓。
孤帆带日来,寒江转沙曲。
戍摇旗影动,津晚橹声促。
月上彩霞收,渔歌远相续。
老鹰感受到节气的变化而飞来，经霜之后山林的景色已然改变。孤独的帆船带着夕阳驶来，寒冷的江水绕过曲折的沙滩。边防营垒上旗帜随风摇动，渡口傍晚船桨划动的声音急促。月亮升起，彩霞渐渐消散，远处渔人的歌声连绵不断。
刘禹锡仕途坎坷，多次被贬。这首诗可能创作于他被贬至武陵期间。在被贬之地，他临江眺望，将眼前所见之景融入笔端，借景抒情，写下了这首诗。
这首诗描绘了一幅江边暮景图，意境开阔而略带清冷。诗的开篇“鹰至感风候，霜馀变林麓”，通过鹰和霜后的山林，点明季节的变化，营造出一种萧瑟的氛围。“孤帆带日来，寒江转沙曲”，以孤帆和寒江为主体，展现出江面上的寂寥与苍茫。“戍摇旗影动，津晚橹声促”，从视觉和听觉两个角度，描绘出边防营垒的动态和渡口的繁忙。最后“月上彩霞收，渔歌远相续”，月亮升起，彩霞消散，远处传来渔人的歌声，给画面增添了一份宁静与悠远。整首诗景中含情，流露出诗人被贬后的孤寂与对生活的感慨。
刘禹锡是唐代中晚期著名诗人、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。他的诗歌题材广泛，风格雄浑豪迈，善用比兴手法寄托政治内容。在这首诗中，运用了多种写景手法，如动静结合（“戍摇旗影动，津晚橹声促”）、远近结合（“孤帆带日来，寒江转沙曲”与“月上彩霞收，渔歌远相续”）等，使诗歌画面感十足。
学习这首诗，首先要理解诗中描绘的景象，感受诗人所营造的氛围。从字词理解入手，把握每个词语的含义，如“风候”“霜馀”等。然后分析诗人的写景手法，体会其如何通过景物的描写来传达情感。同时，了解刘禹锡的生平经历和创作风格，有助于更深入地理解这首诗的内涵。在欣赏诗歌时，我们可以闭上眼睛，想象诗中所描绘的画面，仿佛身临其境，感受诗人当时的心境。
位是才能取，时因际会遭。
羽仪呈鸑鷟，铓刃试豪曹。
洛下推年少，山东许地高。
门承金铉鼎，家有玉璜韬。
海浪扶鹏翅，天风引骥髦。
便知蓬阁閟，不识鲁衣褒。
兴发春塘草，魂交益部刀。
形开犹抱膝，烛尽遽挥毫。
昔仕当初筮，逢时咏载橐。
怀铅辨虫蠹，染素学鹅毛。
车骑方休汝，归来欲效陶。
南台资謇谔，内署选风骚。
羽化如乘鲤，楼居旧冠鳌。
美香焚湿麝，名果赐干萄。
议赦蝇栖笔，邀歌蚁泛醪。
代言无所戏，谢表自称叨。
兰焰凝芳泽，芝泥莹玉膏。
对频声价出，直久梦魂劳。
草诏令归马，批章答献獒。
银花悬院榜，翠羽映帘绦。
讽谏欣然纳，奇觚率尔操。
禁中时谔谔，天下免忉忉。
左顾龟成印，双飞鹄织袍。
谢宾缘地密，洁己是心豪。
五日思归沐，三春羡众邀。
茶炉依绿笋，棋局就红桃。
溟海桑潜变，阴阳炭暗熬。
仙成脱屣去，臣恋捧弓号。
建节辞乌柏，宣风看鹭涛。
土山京口峻，铁瓮郡城牢。
曲岛花千树，官池水一篙。
莺来和丝管，雁起拂麾旄。
宛转倾罗扇，回旋堕玉搔。
罚筹长竖纛，觥盏样如舠。
山是千重障，江为四面濠。
卧龙曾得雨，孤鹤尚鸣皋。
剑用雄开匣，弓闲蛰受弢。
凤姿尝在竹，鷃羽不离蒿。
吴越分双镇，东西接万艘。
今朝比潘陆，江海更滔滔。
阴风振寒郊，猛虎正咆哮。
徐行出烧地，连吼入黄茆。
壮士走马去，镫前弯玉弰。
叱之使人立，一发如铍交。
悍睛忽星坠，飞血溅林梢。
彪炳为我席，膻腥充我庖。
里中欣害除，贺酒纷号呶。
明日长桥上，倾城看斩蛟。