落花铺满了园中小径，春水涨满了池塘。细雨霏霏，时停时下，天色渐晴。杏园里一片凋零，只听得杜鹃声声啼鸣，让人无可奈何，春天就要归去了。独自登上柳树外面的画楼，凭靠着栏杆，手里随意地捻着花枝。放下花枝，默默无语地凝视着夕阳的余晖，心中的愁恨有谁能知道呢？

• 水平池：春水涨满了池塘，水面平静。
• 弄晴：时雨时晴。
• 霏霏：形容雨细密的样子。
• 憔悴：形容杏园里花朵凋零、衰败的样子。
• 撚（niǎn）：用手指搓转。
• 斜晖：傍晚西斜的阳光。

秦观一生仕途坎坷，多次被贬。这首词可能是他在经历人生挫折、心境落寞时所作。春天的消逝常常象征着美好事物的逝去，结合他的身世遭遇，词中流露出的伤春之情或许也寄托了他对自身命运的感慨和无奈。

词的上阕描绘了一幅暮春的凄凉景象。“落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏”，开篇就营造出一种衰败、凄清的氛围，落花铺满小径，春水满池，细雨时停时晴，让人感受到春天即将结束的惆怅。“杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归”，进一步强化了这种伤春的情绪，杏园凋零，杜鹃啼鸣，仿佛在诉说着春天的离去是如此的无奈。

下阕则聚焦于人物的动作和神态。“柳外画楼独上，凭栏手撚花枝”，一个“独”字，凸显了主人公的孤独寂寞。她独自登上画楼，凭栏而立，手里捻着花枝，看似悠闲，实则内心充满了愁绪。“放花无语对斜晖，此恨谁知”，放下花枝，默默无语地对着夕阳，将心中的愁恨推向了高潮。这种无声的哀怨更能触动读者的心灵，让人感受到主人公内心深处的痛苦和无奈。

整首词以景衬情，情景交融，通过对暮春景色的描写和人物动作、神态的刻画，生动地表达了词人对春天逝去的惋惜和对人生境遇的感慨。

1. 《画堂春》是词牌名，有固定的格律和韵律要求。

2. 秦观是北宋婉约派词人，他的词多写男女情爱、身世之感，情感细腻，语言优美。

3. 词中运用了借景抒情的手法，通过暮春景色来抒发内心的愁绪。

4. “杜鹃啼”在古代诗词中常常象征着哀伤、悲苦。

这首《画堂春》是秦观的代表作之一。从内容上看，它围绕着暮春之景和主人公的情感展开。上阕的写景为下阕的抒情做了铺垫，下阕则通过主人公的动作和神态，将情感进一步深化。

在学习这首词时，我们可以先从理解字词的含义入手，掌握词中的注解内容。然后，通过想象词中描绘的画面，感受作者所营造的氛围。最后，体会作者借景抒情的手法，理解他所表达的情感。同时，我们还可以了解秦观的生平经历和创作风格，这有助于我们更好地理解这首词的内涵。